幼儿园自主游戏中低结构材料的投放策略
2020-07-10范家圆
视界观·下半月 2020年4期
范家圆
摘要:幼儿园能够使幼儿获得多层次发展,在幼儿知识启蒙、思维锻炼、操作能力提升方面发挥着重要作用。自主游戏在幼儿园中的运用能够践行素质教育理念,促进幼儿健康成长,更好实现教学目标。同时也能使其想象力、创造力得到培养。在开展自主游戏过程中,应注重低结构材料的投放,并且在投放时运用科学策略。
关键词:幼儿园;自主游戏;低结构材料
低结构材料是在幼儿自主游戏中为其提供的重要材料,在教育改革深入实施背景下'当前高结构材料逐渐被低结构材料取代,并且广泛运用在自主游戏中,这种材料在开放性上更明显,仅仅运用常见材料便可创造多样性玩法,这对于幼儿的综合发展有极大促进作用,因此在自主游戏中应给予低结构材料的投放充分重视。
一、低结构材料的主要特点
低结构材料主要是指没有固定结构和形状的材料,和高结构材料之间存在较大差异性。低结构材料在自主游戏中的运用能够体现出更明显的操作性。这主要是由于低结构材料在操作时比较便捷、容易,因此幼儿在使用时能够将自身想要的形象创造出来,增强在游戏中的自信。同时在自作操作过程中,创造性思维也能得到不断开发与拓展。
二、自主游戏中低结构材料具体投放策略
1.将幼儿身心发展特点作为投放依据
在投放低结构材料时,需充分考虑到幼儿的身心发展特点以及个性特点,然后将此作为依据进行材料投放。……
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