信息化辅助教学在中职汽修专业实训教学中应用的研究
2020-07-09王彩凤
新纪实 2020年1期
王彩凤
【摘 要】随着信息化技术快速发展,直接影响着课堂教学。汽修专业实训课教学中信息化辅助教学的优势尤为突出。本文从汽修实训的不同方面探索信息化技术在汽修实训中的具体应用,以为汽修专业实训信息化技术应用提供参考。
【关键词】中职;汽修专业;信息化辅助教学
汽修专业对实践能力要求较高,中职汽修专业旨在为社会培养优质的汽修人才。实训课教学能够为汽修专业的学生提供实践平台,有利于学生融会贯通理论知识,感受真实的实践环境,进而快速掌握相关知识,提高自身的综合素质。
一、信息化技术应用原则
首先,汽修实训中信息化技术的应用是汽修实训技术的一种变革和延伸。信息化技术的应用应立足实训的根本,对部分需要动手实操展示的过程,不能因为信息化模拟技术的加入而缺失。其次,信息技术的应用应根据实训的不同阶段和需求加以选择,以达到运用最合适的信息化手段辅助汽修实训的目的。
二、中职汽修专业实训教学中存在问题
以往传统汽修专业实训教学当中,由于传统教学理念的直接影响,致使汽修专业实训教学活动的开展明显滞后、教学模式相对落后、内容表现陈旧、部分实训教师明显素质偏低等。
首先,教学模式滞后。受我国传统教育理念的直接影响,一些院校实训教学活动的开展大都集中在对汽修专业知识的“灌输”上,直接忽视了实训教学活动本身的重要性。……
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