APP下载

新时代成教生政治认同的建构

2020-07-09高春贵

锦绣·下旬刊 2020年2期

高春贵

自1999年以来,我国普通高等教育进入了扩招模式,普通本科生规模与时俱进的同时,成人高等教育的学生人数与日俱增,就我校而言,在校成教学生就多达3000余人,占全日制在校生十分之一。尽管成教生与普通本科生有很多不同,但有一点是相同的,即他们都是社会主义事业合格建设者和可靠接班人,都应加强其政治认同的培育。

一、成教生政治认同的基本内涵

1.政治认同的概念

人生活在一定的社会上,必然要参与一定的政治关系,或者说要适应一定的政治关系,从而产生政治认同问题。正如马克思则在《经济学手稿》中所论述的:“人是最名副其实的政治动物,不仅是合群的动物,而且是只有在社会中才能独立的动物”。1对于政治认同,《中国大百科全书·政治卷》解释为:人们在社会政治生活中产生一种感情和意识上的归属感。换言之,政治认同就是指公民对政治制度、理论的态度和选择,并将政治判断内化为自己的行为规范,在政治生活中产生归属感和信任感,并自觉积极主动地参与其中。由此可见,政治认同是主体对政治体系的认知、情感、态度以及相应政治行为、政治效能感的综合,包括对政治主体、政治规范、政治程序、政治价值的认同;利益与需求的满足是形成和巩固政治认同的心理基础。2

2.成教生的政治认同

在校成教生作为青年学生的重要组成部分,他们是一个充满巨大活力的特殊社会群体,其政治认同在一定程度上体现着当代青年学生政治认同的现状。……

登录APP查看全文