唐小华

摘  要：随着新课改的不断深化，生活化教学模式逐渐成为一种新兴的教学方法，并以其先进的教学理念和卓越的教学效果获得了广大教师的青睐，其中，初中英语教学也不例外。相比于其他学科，英语这门语言学科更加注重学生在现实生活中的运用能力，因此生活化的教学理念能很好地培养学生的语言运用能力。但同时，由于生活化教学的使用时间不长，初中英语教学中还没能够形成系统的使用方法，很多教师在英语的生活化教学中仍存在很多问题。基于此，本文从自身教学经验出发，提出了几点具体的生活化教学策略，希望能给广大教师以参考。

关键词：初中英语;生活化教学;教学策略

英语是一门语言学科，在初中阶段的教学中占据着重要的地位。初中英语的教学内容大多是语言方面的知识，这对于母语为汉语的学生而言具有一定的难度，而且对于学生的记忆能力有着较高的要求。在以往的教学中，大多英语教师过于注重学生的基础知识的记忆，反而忽略了学生对英语的运用能力的培养。而随着新课改的推进，这一问题被教师们重视了起来，开始转变教学观念，并试图通过生活化教学模式来培养学生的英语运用能力，最大限度提升初中英语教学的实际效果，促进学生英语核心素养的全面提高。

一、结合现实情境，促进知识理解

因为英语的语言构成与汉语有所不同，学生在学习过程中存在理解困难的情况，影响学生的学习效率。……