“微时代”大学生思想政治教育探究
2020-07-08高岩聪
写真地理 2020年6期
高岩聪
摘 要: 在微时代背景下,大学生思想政治教育工作的开展模式悄然的发生着一定的变化。网络交互成为学生表达思想观念的重要阵地,因此,当前高校思想政治教育工作也应当顺应微时代的发展趋势,通过网络的应用,使大学生思想政治教育工作有效的开展。
关键词: 微时代;高校;思想政治教育
【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】1674-3733(2020)06-0237-01
在微时代背景下,大学生渐渐养成了新媒体依赖的特征,但学生针对未经分类的海量新媒体信息,往往会产生无可适从的心理状态。因此,高校应掌握微时代下互联网信息传播的特征,及思想政治教育工作的特征,更好的开展高校的思想政治教育工作。
1 大学生思想政治工作工作与微时代发展间的联系
高校思想政治工作的开展应充分借助微时代发展的特点,将互联网+思维融入到思想教育工作开展的过程中,促使新时代下的思想政治教育工作的开展形式的转变与升级。首先,高校传统上的说教式、灌输式教育方法应当被彻底改写。微时代下的政治教育工作应当做到“学网、知网、用网”,根据学生对于互联网使用方式的倾向性,择取一类学生感兴趣的工作方式,借助互联网交互式学习之特性,引起学生对于思想政治线上教育的极大兴趣[1]。作为微时代下的思想政治教育工作者,理应具备“互联网+”思维,在开展教育工作时,以思想指导为先,重在引导,引导学生能自觉的提升自身的思想……
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