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在力学课程中引入武器装备实例的思考

2020-07-08张淑琴韩保红程兆刚赫万恒

大学教育 2020年7期

张淑琴 韩保红 程兆刚 赫万恒

[摘要]理论力学和材料力学课程是机械类专业的专业技术基础课程,内容密切联系工程实际。对于军校学员的具体专业而言,将武器装备实例引入力学教学,加强力学建模能力的训练,可以很好地提高学员将实际武器装备问题提炼成力学模型的能力,以及将其再转化成数学模型的能力。

[关键词]理论力学;材料力学;武器装备实例

[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]2095-3437(2020)07-0095-03

军队院校课程的教学改革,要以部队需求为牵引,不断提高课堂授课质量,为提升部队的战斗力培养优秀人才。因此,军队院校的力学课程教学要紧贴专业需要、紧贴部队需要来开展。

一、引入武器装备实例分析的重要性

理论力学、材料力学课程是军队院校相关专业本科学员必修的專业技术基础课程,是连接基础知识和武器装备专业知识的桥梁。其具有双重属性,既有基础性的特点,理论经典、逻辑严谨、论证严密,又有应用性的广泛,能紧密联系实际,解决工程实际问题。正是由于课程的理论经典,且具有通用性,大部分教材列举的实例均是通用型例子。如生活和工程中的问题:攀登电线杆的脚套钩受力分析、乒乓球和台球运动中的碰撞、塔吊空载和满载不翻倒条件的力学分析等,但缺少和武器装备密切相关的实例,这对没有任何工程背景和装备知识的低年级学员来讲,会感到所学内容和自身专业脱节,使其逐渐丧失兴趣,影响课程学习效果,也就影响从基础知识到武器专业知识这座力学桥梁的架设。……

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