周嘉文

【摘要】  心理学家威廉·詹姆斯说过：“人性最深刻的原则，就是恳求别人对自己的关怀。”笔者的教学生涯由一个个鲜活的师生故事组成，每一个故事的发生都让笔者明白：“爱”只一个字，教师要用爱去打开学生的心灵窗户，做到心理相容，以春风化雨似的教育方法，使学生在完全没有戒备的心理下，晓之以情，动之以理，使教育的效果随着时间的推移逐渐萌发生长。

【关键词】  将心比心 推己及人 爱的技巧 教育案例

【中图分类号】  G625.5                 【文献标识码】  A 【文章编号】  1992-7711（2020）18-183-01

教育案例：

星期二那天早上，第3节课下课铃刚打响，英语老师气冲冲地把小超带进了办公室训斥起来，其他老师也七嘴巴舌地搭腔，看到这一幕，我心想：小超又闯祸了。只见他理直气壮地仰着头，眼睛瞪得圆圆的，英语老师快要被气炸了。当时我并没有说什么，准备上课去。

吃过午饭，我把小超叫到身旁，问：“今天上午在办公室里挨批评有何感受？”他顿了一下，回答道：“我想离开，恨不得地面上出现一个洞好让我钻进去。”我说：“我能理解你的心情，我也曾经有过类似的感受，但我不明白你为什么把老师气成那个样子？”（让小超感受到我对他的理解，舒缓难受的心情。）小超听了有点不好意思，问，“真的要说吗？”“是啊！说出来让老师听听你的道理在哪儿。”小超犹豫了一下，说，“英语老师说我跟她谈话时用眼睛瞪她，态度嚣张。”“哦，难怪英语老师生气了。”小超又说：“当我做了错事的时候，她也瞪我呀，我干嘛不能瞪她。……