试析国际中学高中生英语书面表达能力的提高路径
2020-07-04潘有骏
中学课程辅导·教育科研 2020年18期
关键词:英语
潘有骏
【摘要】 英语书面表达能力是学生进行英语学习的重要方式之一,教师在教学的过程中,应该对学生的英语书面表达能力进行培养,使其可以运用自己的书面表达能力进行写作完善,从而提升写作效果。本文主要浅析高中生进行英语书面表达能力提升的主要措施。
【关键词】 高中生 英语 书面表达能力
【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2020)18-159-01
高中英语教师在对学生进行英语综合能力培养的过程中,应该着重对学生的英语书面表达能力进行培养,让学生根据写作要求,运用书面表达能力,进行英语写作创作,从而提升写作质量。
一、运用课堂教学,做好书面表达能力培养基础
本校是一所K12国际学校,对学生进行英语教学的内容不同于国内的普通高中。我校不仅要对学生的英语基础知识进行教育,还注重对学生英语的运用能力进行培养,使学生可以正确地运用英语期进行交流与沟通,促进学生英语核心素养的全面提升。
首先,词汇作为英语教学的基本内容,从高一新生刚入学,学部就会运用词汇来对学生的书面表达能力进行培养,让学生通过对词汇的理解和学习,掌握词汇所组成句子的含义,激发学生对于英语的学习兴趣,进而为学生书面表达能力的提升做好基础,整个国高三年,學生会先后背诵高考英语3500,大学六级词汇,托福词汇21天,托福词汇45天,SAT词汇,这几本词汇书符合学生不同阶段对于词汇的要求及认知,并且为写作学习奠定了不可磨灭的基础。……
登录APP查看全文
