刘兆芳

【摘要】  传统的高中语文教学模式多以教师讲解为主，课堂教学气氛沉闷，很难让学生产生学习的积极性。所以在高中语文课堂教学中，应用互动教学模式， 不仅可以推动高中语文教学向多元化的方向发展， 还可以不断的去激发学生的思维。为了更好地去提升高中语文教学质量和效果，本文针对多维互动教学模式在高中语文课堂教学中的应用进行了详细的探究。

【关键词】  高中语文 多维互动 教学模式探究

【中图分类号】  G633.3               【文献标识码】  A     【文章编号】  1992-7711（2020）18-053-01

引言

传统的教学模式由于太过于单一，所以很难满足现代学生对语文学习的需求。而多维互动教学模式可以更好的实现师生普遍喜欢的开放型、多元化的课堂教学模式。特别是各种类型的新媒体技术的应用，让高中语文教学变得更加直观且生动，从而塑造出来更好的课堂氛围，还可以把学生在教学中的地位充分凸显出来，最后达到课堂教学质量提升的目的。根据此，本文给出了以下几点措施：

一、善用多媒体教学，锻炼学生思考能力

在高中语文课堂教学中，教师要运用多维互动教学模式，增加教师与学生之间的思想沟通以及情感沟通。还可以增强教师和学生之间的互动，从而创新新的教学方式。在教学的过程中，教师可以采用图文、视频等新媒体式进行教学来调动学生自主学习的积极性，让学生对课堂产生兴趣。最后根据学生自身的特点，比如其学习能力和基础给学生划分学习小组，然后在小组中教师要去引导每一位学生积极的表达自己的想法，在小组中进行交流。……