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基于SWOT分析的高中思想政治课堂中融入生涯规划教育的策略

2020-07-04何艳红

中学课程辅导·教育科研 2020年18期

何艳红

【摘要】  简述SWOT分析法,并用此方法探讨如何在高中思想政治课中渗透生涯规划教育。引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化、哲学知识,让学生尽早认识自我、认识职业、认识教育与职业的关系,初步形成正确的世界观、人生观、价值观,把个人发展和社会发展、国家需要相结合,最终成为一个全面发展的人。

【关键词】  SWOT分析法 高中思想政治课程 生涯规划教育

【中图分类号】  G633.2            【文献标识码】  A     【文章编号】  1992-7711(2020)18-047-02

一、SWOT分析法

SWOT是英文单词strengths(优势)、weaknesses(劣势)、opportunities(机会)、threats(威胁)的简称。该分析法系统准确地分析研究对象的劣势、优势、机遇与挑战。本文即用此方法探索在高中思想政治课堂中如何融入生涯规划教育。

二、高中思想政治课程在职业生涯规划中有独特的优势

1.高中思想政治课教育和职业生涯规划的教育宗旨一致的

每个人一生的职业选择既是自身价值也是社会价值的体现,职业选择应该从高中阶段开始启蒙,尤其在高中思政课教育中对学生的职业生涯规划给予相应的渗透和指导,对学生高考志愿的填报或高中毕业之后职业的选择都有着重要的影响。

2017年版的《普通高中思想政治课程标准》指出:高中思政课要引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化、哲学知识,经历探究学习和社会实践的过程,切实提高参与现代社会生活的能力,初步形成正确的世界观、人生观、价值观,为自己终身发展和为更好地服务社会打下坚实的思想政治素质基础。……

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