黄良玲

摘要：英语对话教学是一种新的教学理念与教学原则，它以学生的身心发展特点为本，顺应了新课程改革的要求，深受广大一线教师的重视。以对话学习为研究对象，从英语教学中的有效教学模式切入，首先就对话教学的含义和特点进行简单概述，在此基础上，就英语教学中对话教学应用的意义展开分析，最终针对英语教学中对话学习这一有效教学模式的实践应用进行研究，以期构建有效的英语教学模式，为提升英语教学质量奠定良好基础。

关键词：有效教学 对话教学 英语教学

中图分类号：G642  文献标识码：A  文章编号：1009-5349（2020）10-0194-02

所谓对话学习教学，是一种包括师生之间互相信任和尊重，二者处于平等地位的状态，利用理解、反思、语言、体验等在内的对话模式，也是在自己以往的经验共享之中创造知识和教学，从而促进师生共同进步、发展的教学活动。就对话学习教学本身来看，它尊重了学生这一教学主体、注重教学活动的个性化和创造性。因此，面对英语教学改革的大背景，将对话学习教学应用到高中英语阅读教学中，也可以说是顺应时代发展趋势的行为。

一、对话学习教学的定义和特点

（一）对话学习教学的定义

通常情况下，我们说的对话学习教学，指的是在课堂教学中，学生和教师之间地位平等、和谐关系，教师可以将学生的学习兴趣激发出来，让学生能够自主专研和学习知识[1]。这样一来，在教师的引导之下，生生和师生之间就能够形成一种比较和谐的氛围，使教学活动能够顺利完成。……