基于产教融合的“精细有机合成”课程建设研究
2020-07-01邹静杨艳丽
安徽化工 2020年3期
邹静,杨艳丽
(陕西国防工业职业技术学院化学工程学院,陕西西安710300)
“精细有机合成”课程是高职精细化工、应用化工类专业必修的专业核心课程,学习内容主要包括有机合成单元反应,如硝化、磺化、卤化、氧化、还原、缩合、氨解等基本理论及典型化学品的合成路线设计、工艺参数、反应影响因素及主要关键设备原理、实训操作等。课程要求学生应能掌握精细化工行业中精细化工产品开发与技术改造工作辅助岗位,精细化工生产操作、运行控制与管理岗位以及车间质检分析与测试岗位等岗位技能和具备生产管理等综合应用创新能力,从而为未来从事相关工作岗位的职业发展创新提供必备的专业技能和学习方法,以及分析和解决问题的能力。
精细化工在国民经济中具有不可替代的作用,精细化工率是指精细化工产值占化工总产值的比例,精细化工率的高低可以评价一个国家化工行业整体水平的高低,比如美国精细化工率在60%~70%,瑞士精细化工率为100%,而中国在百分之三四十,与发达国家还有很大差距。随着我国化工产业发展转型升级时期的到来,为主动适应绿色化工发展需求,企业迫切需求高职院校为其培养大批综合应用创新型高技能、高素质人才,注重对学生专业素养的培养,注重学生专业知识的实用性[1-2]。在这样的形势下,“精细有机合成”课程在教学中应突出它的岗位能力要求,走产教融合的道路,学校应通过“走出去、请进来”的策略,加强学生对化工生产实践的认识。……
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