叶盛富

摘 要：在学校管理中教学管理是非常重要的组成部分，占据非常关键的地位。在中小学教育管理中，随着教育教学事业的不断深化改革，传统管理模式中逐渐呈现出弊端和缺陷，对教育教学的发展造成了一定的负面影响。以人为本和传统将人作为管理工作的理念存在本质的差别，其主要强调的是人作为学校中一项非常重要的资源在管理的过程中将人的发展作为管理的宗旨。文章以“以人为本”思想在中小学教学管理中的含义为出发点，针对在中小学教学管理中以人为本理念的实践应用进行分析和探讨，旨在有效地促进中小学教学管理质量。

关键词：以人为本 中小学教学管理 应用

引言

在中小学教学管理中涉及多个方面的内容，比如说教师学生管理、教学目标管理以及教学计划、过程管理等等。而教师和学生是学校最主要的组成部分，对整体的教学质量和效果有直接的影响，也和学校的可持续发展存在非常紧密的关系。而以人为本的理念就是将人作为一种主要的管理思想，也能够顺应时代发展的潮流，满足了中小学教学管理的要求，促进了教学管理质量的提升。基于此文章针对中小学教学管理中以人为本理念的实践应用展开详细的分析，为以人为本理念的贯彻落实奠定坚实的基础。

一、以人为本的学生管理方式概述

在传统的中小学教学管理过程中是将教师当作是教学的主体，教师作……