虞菊女

摘 要：化归思想是初中数学中非常重要的一种数学思想，在学生学习数学与解决数学问题的过程中都会发挥十分重要的作用。笔者在本文中简要介绍了化归思想的内涵与教学意义，结合自身教学实践探讨了化归思想在初中数学教学中的渗透及应用策略，旨在提升数学教学质量，改善教学效果。

关键词：初中数学 化归思想 教学策略

初中教育中，数学是最重要的学科之一，在学生思维能力发展方面发挥巨大的作用，因此广大初中教师应充分重视数学教学。初中数学学习内容较广，其中涉及了许多数学思想，于学生今后的数学学习有重要作用，作为教师，必须要重视数学思想在教学中的渗透，强化学生的思维能力，培养其以数学眼光看待问题的习惯，促进学生利用数学知识解决实际问题，综合提升学生的数学素养。在数学思想中，化归思想是较为基础且重要的，能够帮助学生将复杂问题简单化，透过表现看清问题本质。下文中，笔者将就化归思想展开论述。

一、化归思想概述

化归思想在初中阶段的数学学习及解题过程中都极为常用，能够将题目由复杂变简单，将未知条件转化为已知。具体而言，化归思想就是运用数学方法将问题进行转换，揭示问题的本质，以更为简便的方式解决数学问题。在数学解题过程中运用化归思想，可以将抽象问题直观化、复杂问题简单化、未知问题熟悉化，熟练掌握化归思想，是初中数学学习的基本要求[1]。……