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地方高校社会服务路径优化探究

2020-06-29袁泉

安徽教育科研 2020年10期
关键词:服务发展

袁泉

摘要:社会服务是我国高校四大职能之一。文章在现有的高校社会服务职能研究基础上,以高校社会服务概念为理论基础,根据社会需求,从政企校三个方面优化地方高校社会服务职能路径,提出合理配置政企校资源,调整高校社会服务战略,使其更具有客观性、精准性、发展性。

关键词:高校社会服务路径优化

人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新是我国新时期高等院校的四大职能。地方高校以服务区域经济社会发展为目标,着力为地方培养高素质专业人才。作为现代大学的重要标志之一,地方高校社会服务职能是满足社会需要、适应社会发展的具体体现。

一、问题的提出

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出:“高校要牢固树立主动为社会服务的意识,全方位开展服务。”通常而言,“广义的高校社会服务职能是高等学校从国家设学目标和自身定位出发,根据自身所具备的能力、特色和资源,在办学实践中主动满足社会需求的人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的功能。狭义的高校社会服务职能是指与人才培养、科学研究、文化传承创新并列,并借助于它们直接为社会具体需求服务的职能”。本文研究侧重于狭义的社会服务职能。

目前,我国地方高校对社会服务职能的认知有所提高,能主动根据地方经济社会发展的需要,积极调整服务战略,但同时也存在一定的不足。事实上,了解社会对高校服务的需求,根据需求调整高校社会服务战略,建立健全高校社会服务机制,是优化地方高校社会服务职能的必经之路。……

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