李震雷

摘要：在信息化高速发展的时代，如何应用线上教学开展正常的教学工作变得越来越重要。本文以会计信息系统用友ERP课程为例，介绍了线上教学对于教师和学生们的挑战，以及在教学中从课前，课中，课后如何实现线上教学。最后从学生们对线上课程的反馈意见中得出在用友U8课程中实施线上教学的反思。

关键词：线上教学;直播;录播

1 引言

随着信息技术的高速发展，人工智能、互联网+大数据、云计算等现代信息技术正在改变着我们人类的生活和学习方式。教育和互联网的有机结合使得我们的教育优质资源共享，从而提高了教学质量和教学效率，也慢慢推进了教育的公平化。近年来我国一直比较重视线上课程的建设，翻转课堂，微课，慕课等新型教育形式在高校中越来越受到学生和老师们的欢迎，但是我国的线上教学仍然处于发展初期阶段。本文以“会计信息应用系统用友ERP_U8V10.1课程为例”，来探讨如何通过线上课程这种新的教学模式来达到教学目标。

2 线上教学的开展

2.1 线上教学与线下教学的比较

会计信息化用友U8是高职院校会计类专业的重要课程，是以实践操作为主结合理论的实操型课程。传统的信息化课程线下教学，课程采用任务驱动法，教师通过讲授和演示操作知识点，以理论结合实践操作进行教学工作。教师在课程中通过布置任务让学生进行实操练习，这种教学方式较为枯燥，学生的学习热情也不高。……