摘  要：教材是系统科学地承载授课内容的教学用书，是教学和教学评价的重要依据，教材的内容和质量是实现高质量教学的重要保障之一。在“互联网+”的时代背景下，新形态一体化教材依托互联网优势实现多种优质教学资源共享，是未来教材改革和发展的趋势。该文阐述了新形态一体化教材的特点和建设意义，提出了应用型教育教材建设的发展方向。

关键词：新形态一体化教材  应用型教育  教材建设

1  什么是新形态一体化教材

近年来，随着“互联网+”技术和思维的发展，新形态一体化教材应运而生。新形态一体化教材是融合多种教学资源，进行整合、开发与建设的一种教材形式。它多角度升级和拓展教材内容，提供多层面的学习服务，让学习者通过多种途径获得教学信息，最大限度地满足学生学习需求，以达到提高教学质量、帮助学习的目标。新形态一体化教材有机地将数字化和传统纸质教材相结合，既保留了纸质教材方便阅读的方式，又增加了具有良好交互性的数字多媒体内容，形成多元一体化的教材模式。新形态一体化教材可以全方位地满足教师和学生课堂教学和课后辅导及翻转课堂学习的需求，实现网络信息技术与教材的充分融合，从而达到提高教学质量和学习效率的目的。

2  新形态一体化教材的特点

2.1 新形态一体化教材鲜活、生动，符合教与学的认知规律

新形态一体化教材是以互联网为基础的数字资源和纸质教材的有机融合体，产品形态包括有形的书和无形的网络资源，具有内容丰富、生动直观、方便快捷等特点。……