如何提高小学班主任德育教育工作的实效性
2020-06-21陈小玲
科学导报·学术 2020年70期
陈小玲
【摘 要】对于小学阶段的学生来说,养成良好的行为习惯和价值观是非常重要的。因此,在当前阶段,许多小学教师也已经关注到了培养学生良好行为习惯以及正确思想道德意识的重要性。小学班主任教师在对学生德育教育的过程中起着关键性作用,为此,本文主要从小学班主任教师的工作对小学德育教育展开系统的论述。
【关键词】小学班主任;德育工作;实效性
在当前阶段,为国家培养德智体美劳全面发展的人才已经成为广大教师关注的一个重点问题,这也是我国教育的核心精神。由此,教师在教学的过程中必须关注到德育教育的重要意义,通过德智体美劳全面发展的高素质人才的培养,促进学生思想道德修养的提升,促进学生的全面发展,真正的为学生的为学生成长奠定坚实的基础。
一、德育对小学生发展的重要性
在小学阶段的学习过程中,思想道德品质对学生来说有着十分重要的意义,通过对学生进行德育教育,学生能够在成长的最初阶段就养成良好的行为习惯,培养起自身的科学精神和正确的理念,能够为今后其他学科的知识性学习奠定坚实的基础。为此,小学班主任教师要根据小学生年龄较小、喜欢模仿的特点,积极的发挥自身的榜样示范作用,通过言行举止,教会学生如何做人,如何做事。教师既要让学生传授简单的基本知识,也要让学生在小学阶段的学习过程中关注到德育教育的重要意义,并将自身的行为不断地进行规范,养成良好的行为习惯和正确的人生态度,树立科学的价值观念。……
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