彭永霞

【摘 要】学习是学生永久的主题。在英语学习中单词的记忆法多种多样，每一种方法都有他的独到之处，但是，无论什么方法都不是包治百病的 “灵丹妙药”，这就要求每一个中学生在英语学习中用脑，处处留心，这样学生才能找到属于自己的、更好的单词记忆方法，才能把英语这门学科学好。

【关键词】初中英语词汇;问题;对策

要建造一栋牢固的大厦，首先要打好地基。那么要学好英语这门语言学科，就像建大厦打地基一样首先要学好词汇，因为词汇是构成语言的基础，是人类思维和交流最直接的工具。学生掌握的英语词汇量越大，对语言听、说、读、写的综合运用就越灵活自如，学习英语的效果就越好。根据英语新课程标准的要求，初中生要学会使用3000个单词和400-500个习惯用语或固定搭配。但是很多学生掌握的单词数量远远达不到这个要求，很多初中学生因为不能按照教师的要求掌握英语单词，而逐渐失去了对英语学习的兴趣，在英语学习的过程中慢慢掉队。那么怎样培养学生背诵单词的兴趣，怎样培养学生学习单词的思维能力，怎样使学生主动自觉地记忆单词，是每个英语教师应该认真思考的问题。

中学英语学习，是一个承上启下的重要环节中学生要学好英语，就要掌握更多的英语单词，要快速高效记住，就需要掌握正确的英语单词记忆方法，这样学生才能在最短的时间内掌握到最多的英语单词，并且逐渐提升学生英语单词的学习热情和运用能力。……