新时代海南省高校思政课实践教学模式比较研究
2020-06-21贾伟杰刘慧玲栾忠恒刘素芳
科学导报·学术 2020年70期
贾伟杰 刘慧玲 栾忠恒 刘素芳
【摘 要】随着新时代高校思想政治理论课实践教学模式的不断涌现,对思政课实践教学模式进行比较研究成为必要。找出海南高校典型的实践教学模式作为主要比较对象,从中找到其共性和差异,为创新一种更值得推广的具有普遍实用性的思政课实践教学模式做好理论准备,为形成一种相互融合、共研共建共享的思政课实践教学新局面提供研究基础。
【关键词】思政课;实践教学模式;比较
2012年《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》(以下简称《意见》)发布以后,各地高校遵循《意见》要求,纷纷展开了实践教学活动,推进实践育人各项工作。海南省各高校思政课教学科研部门不仅举办了实践育人经验交流会、座谈研讨会等,还及时总结推广实践育人成果,形成了具有一定影响力的思政课实践教学模式,打造了一批研究思政课实践教学的专家学者团队,不断探索实践育人规律,为加强高校实践育人工作提供了理论支持和决策依据,不断推进思想政治理论课实践教学效果从“实然”接近于“应然”。
一、.新时代海南省高校思政课实践教学的理论探索
海南省各高校研究思政课实践教学的专家学者不断涌现,逐渐形成了不少研究团队。根据研究的方向不同,可以分为以下几个方面的理论探索:
(一)思想政治理论课实践教学模式的理论探索
根据调查数据显示,海南省高校目……
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