薛燕

摘 要： 互动游戏在学前教育课堂中的应用，可提升学前教学效果，保证课堂教学效率，因此需要对其应用价值进行深入分析与探究。本文首先分析互动游戏在学前教育中的应用优势，其次结合学前教育现状，提出互动游戏在当前教育中存在的主要问题，最后重点研究互动教学在学前教育中的应用措施。

关键词： 互动游戏;学前教育;课堂教学

学前教育主要面对幼儿群体，因此教学方案和教学形式的科学合理设计具有重要的意义和价值。目前，互动游戏在学前教育中的应用，促使幼儿教学效率获得明显提升，实践工作中，教师应认识互动游戏的应用意义，并且结合当前教学工作开展现状，对互动游戏的教学方法进行科学合理的设计。

1 互动游戏在学前教育中的应用现状

1.1 游戏教学组织形式不合理

学前教育在教学体系中具有基础作用，对幼儿的成长与发展影响深远，因此实践教学中，学前教育工作者应做好幼儿的教学组织工作，提升教学工作效率。然而，实践教学中，学前教学方式不合理，对幼儿教学工作，未能进行互动游戏的应用，使得幼儿教育理念尚未得的合理落实。部分应用互动游戏的教学工作人员，由于游戏组织形式不科学，使得游戏效果大打折扣，未能起到对幼儿教学的帮助与促进作用。因此，实践教学中，教师应注重创新互动游戏的组织形式，致力于改善现阶段学前教育问题。

1.2 游戏教学活动趣味性不够