胡蕊 莫创才

摘 要：为适应广西北部湾经济开发区经济发展战略和产业结构调整，广西工业技师学院及时调整专业设置，组建了工业分析与检验等专业群。本文以工业分析与检验专业群为例，就笔者学院专业群对区域产业链发展的适应性进行分析，提出了中职院校专业群建设与发展的策略与路径。

关键词：专业群建设 产业链发展 工业分析与检验专业群

课 题：本文系广西职业教育工业分析与检验专业发展研究基地研究成果。

随着中国经济的快速发展，国家对技能型人才的需求也越来越大。为了促进职业教育的发展，加大校企合作、产教融合的力度，提高职业教育人才培养的质量，国务院办公厅于2019年 5月18日发布了《职业技能提升行动方案》（2019—2021年）。该方案明确提出在全国各行业、各类企业加大员工培训力度，计划三年培训100万新型学徒员工。由此可见，国家对职业教育越来越重视。职业教育应以就业为导向，培养技能型人才为地方经济发展服务。职业院校只有依据地方经济发展战略和产业结构及时调整专业设置，构建与产业链发展相适应的专业群，与行业、企业紧密结合，才能更好地为当地经济服务。

广西工业技师学院是北部湾经济开发区中规模最大、特色鲜明、质量一流的国家级重点技工院校，其专业建设与技能型人才培养目标的制定与北部湾经济开发区经济发展战略和产业结构调整息息相关。

一、 专业群发展与产业链需求分析