张青芳 方敏 曾慧

摘 要：产教融合视域下，我校积极与行业企业对接，根据药学专业学生就业岗位所需能力优化课程体系和标准，做到“课岗对接”;根据岗位要求改革实验实训内容、教学方法和考核评价，提高教学效果，为学生做好“就业衔接”。

关键词：产教融合 药学专业 实验教学改革

中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1003-9082（2020）05-0-01

职业教育就是就业教育，就业教育的核心就是产教融合。产教融合是院校为提高其人才培养质量而与行业企业开展的深度合作。我校利用“健康中国”背景下药学行业用人需求大的优势，与医院、社会连锁药房、药品生产和营销企业等签订联合培养协议，开展“订单式”培养。实验技能及药学综合能力与就业密切相关，相关课程体系需要从岗位要求的能力出发进行调整，因此，我院通过优化课程设置和实验教学改革，实现药学人才培养与岗位需求紧密衔接。

一、与岗位对接，优化实验相关课程设置

根据药学专业毕业生就业情况，结合调研岗位工作能力需求发现：医院药房和药剂科工作需要药品采购、药品验收/养护、库房管理、药品调配、静脉药物配置等关键能力;药店工作需要药学服务和健康教育、药品陈列等基本能力;制药企业工作需要药剂制备、检验分析、质量控制等核心能力;医药公司工作需要采购验收、库房管理、质量管理和医药营销等基本能力，这四类岗位所需主要能力与对应的课程如表1所示，药剂学……