班主任德育工作实效性的强化策略思考
2020-06-19黄纯妹
教育周报·教育论坛 2020年21期
关键词:实效性
黄纯妹
摘要:随着时代的不断发展,教师在教育方面所起到的责任和重要性也越来越大,在学生的整个学习生涯中,教师所起到的作用就是引导学生们走向正确的人生方向,并且为学生们的健康成长保驾护航。初中班主任在工作的过程中,不仅要加强对学生的学习成绩的重视,而且还要加强对学生思想价值观的教育和培养。但是目前有关班主任德育工作进展存在着很大的难题,因此本文就主要针对班主任德育工作实效性的强化性策略进行了分析,具体内容如下。
关键词:班主任德育工作;实效性;强化策略
目前社会的发展速度较快,学生们对学习及教育要求也在不断提高,目前有关初中生的教育质量在逐渐变化和发展,初中是学生们成长和学习的重要时期,而且这阶段的学生们往往处于青春期,所以会存在着叛逆的性格特点,教师在进行管理工作的时候往往会遇到较大的困难。首先班主任在进行管理的时候,一定要加强对德育工作的重视,保证德育工作能够落实下去,从而引导学生们的身心健康发展,另外班主任还要不断强化德育工作的实践,并且要尊重学生们的想法和意见,进一步改变和调整工作管理模式。
一、初中班主任德育工作的必要性
(一)有利于塑造学生健全的人格
从课程改革的要求来看,目前在我国初中教学体系当中,文化教育和德育教育都属于重要的内容,因此教师需要在教育体系不断发展之下,坚持以德育人的主要教育原则,只有学生们掌握良好的道德品性,才能够有效的认识和理解文化知识是自己发展的重要性,从而也可以提高学生们的整体学习效果[1]。……
登录APP查看全文
