武鑫，孙宁宁，王冬慧，张松江，高剑峰

(1.河南中医药大学基础医学院，郑州 450046;2.河南中医药大学研究生院，郑州 450046)

前期实验研究表明采用 X射线照射实验小鼠后，可造成小鼠新物体认知能力的损伤，表现为在旷场实验中放射线照射小鼠垂直及水平运动时间、修饰次数较对照组小鼠均显著减少，而在新物体认知实验中放射线照射小鼠在两个检测时间点对新物体探索时间及认知指数均明显下降[1]。不同疗程电针干预可抑制海马区神经元的凋亡，一定程度逆转上述由放射线照射所导致的认知功能损伤[2]。已有研究表明在中枢神经系统中海马区是对放射线照射最敏感的核团，X射线照射可产生大量的自由基，严重损伤该区域神经元的形态功能以及突触传递功能，最终引起脑组织退行性病变[3-4]。在中枢神经系统，神经元通过形成功能性的突触相互联系，构成神经回路发挥功能。突触可塑性是指突触在数量、形态和功能上有序地发生变化，是大脑学习记忆功能的分子生物学基础[5]。因此，本实验在前期实验结果基础之上，探讨电针干预对放射线照射小鼠海马区依赖性空间学习记忆功能以及突触结构功能的作用及影响。

1 材料与方法

1.1 实验动物及分组

40只健康清洁级C57BL/6J小鼠，雄性，1月龄，购自北京维通利华实验动物技术有限公司(动物合格证号11400700063049)。将小鼠置于 7:00—19:00光照和19:00—7:00黑暗的实验室，食水不限。按随机数字表法将小鼠分为对照组10只、放射线照射组(8 Gy)10只、电针穴位组10只、电针非穴位组10只。……