栏目主持：叶扬

我们仿效BBC的广播节目“60秒改进世界”（Sixty Second Idea to Improve the World）推出了“改进建筑60秒”栏目，每期将在世界范围内采访两位人物，请他们就建筑、城市、景观、技术等相关问题在60秒的时间里讲出一个或两个有启发性、批判性甚至有争议性的观点。本栏目如实记录了他们的话，采访所拍摄的视频将会出现在我们的相关网页上。所述观点只代表嘉宾本人，与本杂志立场无关。

杨瑛

全国工程勘察设计大师

湖南省建筑设计院有限公司总建筑师

长沙理工大学建筑学院院长、教授

中南林业科技大学教授

YANG Ying

National Engineering Survey and Design Master

Chief Architect, Hunan Architectural Design Institute

Dean, Professor, College of Architecture, Changsha University of Science and Technology Professor, Central South University of Forestry and Technology

卢峰

重庆大学建筑城规学院副院长、教授

巴渝学者特聘教授

LU Feng

Vice Dean, Professor, Faculty of Architecture and Urban Planning, Chongqing University

BAYU Scholar Program, Distinguished Professor

当代建筑设计已经成为社会、个人、团体之间利益的调和剂，并演变成了一种生活方式。

从古至今“求善”和“为善”一直是伦理的核心准则之一。因此，“好设计”作为至善至美的物的显现，是设计百年来的理想与追求。但至今也很难找到“好设计”简单而不变的等式。

回归日常生活的本身，将建筑设计作为事件，以一种日常生活的体验去经历这一文化事件，从多角度去探索和研究这一文化现象。这是不可或缺的“在场”。

第一，关注底层与浅表文化，平行面对各类文化事件，探索边缘对中心的回归与颠覆，反对唯经典论，反对唯精英化。

第二，将设计作为一种文本或话语进行处理，强调跨学科之间的包容性，强调用科学的态度与科学技术去解决文化事件，反对唯手工论，也反对唯技术论。

第三，将设计视为社会历史实践之中政治与经济关系的特殊调和剂。构建艺术与社会之间的关联，反对利用被风干了的历史和被分类化标签化的现实。

第四，关注身体的体验与经验的多样化，强调直觉的重要性，通过直觉把握场地最原初的本真现象。利用视角的差异化与情境化，将设计作为动态事件，注重同质同源事件的同构与异构，建立新的“在场”情境。

用眼去观察，用耳去聆听，用身去体验，用心去感受。

以不同的方式书写就意味着以不同方式生活，而又意味着以不同方式阅读。

对于设计而言，“本来就没有所谓的艺术这种东西，有的，只是艺术家。”

每个学科在不断拓展自身边界的过程中，往往会稀释了来自自身根源的特性；特别是在当代信息化的背景下，建筑学的外延越来越广泛，以致于我们很难明确建筑学的基本知识体系和特征是什么。

首先，建筑学肯定是人本主义的，是以解决城市与建筑发展所面临的现实问题为出发点的，为人类社会服务是建筑学存在的价值所在；

其次，建筑学是一个以实践为中心的专业，不断地试错和总结经验是最基本和最有效的学习方法；

其三，建筑学是一个与个人实现密切相关的过程，也许有一天人工智能会接管许多建筑师的日常工作，但绝对无法代替每个人在建筑生涯里那份独特的记忆。

所以当前的建筑学教育，需要因应时代的变化作出自己的调整；

在教学课程体系与教学方法上，需要改变单一的标准化课程构成模式，由“授之以鱼”向“授之以渔”转变，帮助学生建立发现知识、分析知识和运用知识的终生学习能力；

在教学模式上，需要由传授式的“类型教学”模式向过程化的“研究教学”模式转变，强化对学生研究能力的培养；

在教学平台建设上，需要改变原有的单一知识传授途径，推动专业教育与科研、实践领域的全方位结合，以拓展学生的专业视野，为其未来发展提供更多的可能性。