知识型员工的组织承诺与创新行为关系研究
2020-06-13徐向荣胡恩华单红梅
武汉理工大学学报(信息与管理工程版) 2020年2期
徐向荣,胡恩华,单红梅
(1.南京航空航天大学 经济与管理学院,江苏 南京 210016;2.潍坊学院 经济管理学院,山东 潍坊 261061;3.南京邮电大学 管理学院,江苏 南京 210046)
创新是组织获得竞争优势和立于不败之地的关键。知识型员工拥有丰富的知识储备、较强的学习能力和创新能力,是组织创新的主体。知识型员工的创新行为对组织的生存和发展起着至关重要的作用。影响知识型员工创新行为的因素有很多,组织承诺是重要影响因素之一[1]。知识型员工的组织承诺和创新行为的关系是理论界和实践界关注的热点。
知识型员工对组织的承诺源于情感承诺、规范承诺和持续承诺等多种心态,现有文献多采用变量中心的方法探讨某一承诺心态对创新行为的单独影响,且研究结果是对样本中每个主体体现出的变量关系的综合估计[2]。然而,个体是可以在不同程度上同时体验多种承诺心态,各种承诺心态能组合形成具有定性或定量差异的承诺剖面,且不同承诺剖面的样本变量之间的关系可能存在差异[3]。个体中心的方法以样本异质性为基础,能够提取组织承诺剖面,揭示不同剖面的个体在变量关系上的差异,从而弥补变量中心方法的不足[4]。
为此,笔者运用个体中心的方法研究知识型员工的组织承诺与创新行为的关系,识别出知识型员工的组织承诺剖面,基于自我决定理论,探讨自主、胜任和关系3种基本心理需要的满足在知识型员工的组织承诺剖面和创新行为间的中介作用。……
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