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护理质量持续改进模式在乳腺微创手术患者中的应用

2020-06-10朱卉娟李志平陈海韵

实用临床护理学杂志(电子版) 2020年16期
关键词:微创乳腺护理人员

洪 娟,朱卉娟,李志平,陈海韵

(广州南方医科大学珠江医院,广东 广州 510282)

乳腺微创手术是临床上常用的治疗方法,可用于治疗乳腺纤维腺瘤等乳腺良性疾病,而围术期的护理干预对于患者术后恢复具有重大意义[1]。目前护理工作中存在护理人员与患者缺乏沟通、护理工作无法及时完成、健康教育不足等问题,对患者的临床疗效及预后有着负面影响[2]。本文就护理质量持续改进模式在乳腺微创手术中的应用效果展讨论,汇报在此。

1 资料与方法

1.1 一般资料

纳入90例2018.03~2019.03本院乳腺微创手术患者开展研究,按随机排列法选出45例作为对照组,剩余45例作为研究组。两组年龄分别为21~41岁、22~39岁,均值分别为(30.6±3.2)岁、(31.2±3.3)岁;肿瘤直径分别为0.45~2.33cm、0.48~2.34cm,均值分别为(1.80±0.23)cm、(1.79±0.26)cm。两组基础资料(P>0.05),具有比较意义。

1.2 方法

对照组施行外科常规护理,如术前准备、病情观察、心理护理等。研究组在此前提下施行护理质量持续改进模式,如:

(1)成立质控小组:科室所有护士均加入护理质控小组中,以护士长任组长,施行持续质量改进模式。护士长主持会议,提出日常护理工作中出现的常见问题,成员在一起分析问题出现的原因,列出解决问题的方法并制定实施方案。最后确定目标,进行效果评价。(2)查找问题:回顾2018.03~2019.03期间患者临床护理工作,通过回顾性调查分析围手术期存在的问题,以及患者对护理工作的建议,进行总结:患者因担心自身病情及手术产生紧张、恐惧等心理;护理人员因工作量大,与患者之间的沟通不够,且护理工作时间安排不妥当,造成护理工作无法及时完成;护理人员对专业知识掌握不够,技术不够熟练。(3)预期目标:缓解患者不良情绪,提高其认知度和配合度;护理人员提高综合素质能力,加强应对突发情况的能力,促进护理工作及时有序地完成。(4)解决方法:建立护理质控施行制度并实施,加强对护理人员的管理;护理人员与患者进行充分有效的沟通,让患者正视自己的心理状态,说出内心的想法,护理人员根据病情给予适当的疏导,帮助其缓解负性情绪;定期组织科室人员进行理论知识和操作技能的学习,加强对临床上突发事件应对能力的练习,并给予适当的心理辅导,提高护理人员的综合素质能力;护理人员组织患者学习疾病的相关知识,提高患者的认知度,从而提高配合度;在整个护理工作的过程中,护理人员均需与患者进行沟通,及时发现患者心理变化及问题,及时采取相应的解决措施,对潜在的问题给予纠正,也可转移患者的注意力,减轻患者痛苦。

1.3 观察指标

(1)比较两组认知情况:采用自制的健康知识调查表进行评估,总分100分,分为三个等级,熟知:>90分;了解:60~90分;不了解:<90分。(2)比较两组并发症情况:疼痛、感染、焦虑。

1.4 统计学处理

2 结 果

2.1 对比两组认知情况

两组认知情况对比,研究组认知率为88.89%,比对照组73.33%高(P<0.05),见表1。

表1 两组认知情况对比(n=45,例)

2.2 对比两组并发症情况

两组并发症发生率对比,研究组为4.44%,比对照组20%低(P<0.05),见表2。

表2 两组并发症情况对比(n=45,例)

3 讨 论

乳腺微创手术广泛应用于临床,患者的治疗效果与护理工作有不可忽视的关系[3]。临床上需提高护理工作质量并不断改进,促进患者的健康。护理质量持续改进模式近年来在临床上广泛应用,始终以患者为中心,通过发现及分析问题、建立解决方案并实施、评价效果四个环节建立管理模式,并在实施过程中不断改进和完善,提高护理质量[4]。

本文研究中,首先成立小组并制定实施标准,加强护理人员的工作效率、服务意识,端正态度;及时与患者沟通,尽早发现问题并解决,避免情况进一步恶化,减少并发症;通过有效的沟通缓解患者的紧张、恐惧,促进护患关系的良性发展;通过健康教育,加强患者对疾病的认识,不仅利于缓解患者焦虑,还利于提高患者的配合度;加强提高护理人员的综合素质,利于护理工作的有效进行,提高护理质量。结果发现施行该模式后,患者的认知度有所提高,术后并发症有所减少,说明在乳腺微创手术中施行该模式可提高护理质量,值得推广。

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