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落实五育并举 线上教育静待花开

2020-06-08谢锦林

学习周报·教与学 2020年17期
关键词:疫情学校教育

谢锦林

2020年春节,突如其来的新冠肺炎给节日披上了灰色的外衣,也给每个人心上罩上了一片阴影。面对疫情,全国上下一心打响了一场没有硝烟的战斗。

“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。”为保障我校师生生命安全和身体健康,落实上级文件精神和要求,以开展“停课不停学”教学模式加入到这场战斗中来。3月2日上午学校举办了线上开学典礼、线上升旗仪式。生活需要仪式感,即使在特殊时期,我们也可以用特殊的仪式延续美好。学校希望通过这个庄重严肃的仪式让全体师生坚定信心、凝聚力量,砥砺前行、众志成城,战胜前路所有困难。

一、星星之火可以燎原,促进教育信息化。

疫情来临,成立领导小组、制订方案,有序开展线上教育的新征程。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”备课是教育教学工作的前提條件,准备工作做好了,才能有序可循,有备无患,有的放矢。各学科组长带领本组教师研读大纲和教材、分析学情、分配任务。集众人智慧,取长补短。特殊时期,教师变主播,学生变爱粉。这是一次应急教学,一次新的尝试,更是一次推动。网络教育是实现信息化必不可少的手段,也是提高教学质量的有效途径。平时,我们习惯了传统教学,总是不想尝试、改变;此时,直播教学促进了学校及师生迈向信息化、多元化的进程。

二、利用网络优势,集思广益。

一是利用视频会议碰撞创新。“教而不研则浅,研而不教则空。”网络教研和集体备课让老师们形成了一种交流、合作、研究的学术氛围,努力实现工具撬动和平台互动,为让孩子们进入规范学习的轨道而甘为孺子牛。……

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