曲漫 那海峰

随着各类综合大学慢慢开展美术专业，不同于专业的美術院校，这些大学门槛较低，解决了众多艺考生的升学问题，也给更多美术生选择心仪大学的机会。但是这些院校是否具备专业美院的教学水平以及专业设备等，这种现象也值得关注。当前综合性大学美术教育存在的主要问题表现为资金投入不足，教学水平不完备;师资力量匮乏;课程设置缺乏针对性。因此，我们需要对综合性大学做出改革与调整，并且重视综合性大学的地位，突出学校办学特色，加强师资队伍;开展丰富多彩的课外活动，营造良好的美术教育环境;逐步完善美术教育管理模式。

中国的高等美术教育一般分为三类：1.专门美术院校;2.师范院校中的美术院系;3.综合性大学中的美术院系。近几年，随着“艺考”的不断发展，越来越多的综合性大学开始组建美术院系，或建成独立的美术或艺术学院。综合性大学美术院系既有优势也还有一些困难和不足，我们要做的就是发现问题解决问题提高综合性大学美术教育的质量。很多综合性大学一般没有开办美术专业的先河，在教学条件师资条件、课程讲述、学术研讨、课堂氛围、管理方法等方面还存在较多不足的地方。

如经费投入不足，美术院校相对于其他院校需要较大的经费投入作支撑。这实际上和学生缴纳的学费也是成正比，如普通高校一般专业的学费大约在每年5千元左右，而美术专业则在1万元左右。但由于综合性大学开设美术专业的时间不长，部分学校领导没有对美术专业方面足够了解而产生偏差，影响到学校对此方面的支持力度，导致一些教学设备满足不了教学要求，妨碍了教学水平的提高。师资结构单一，力量比较薄弱。很多综合性大学开办美术专业，因为之前没有足够的经验，有的没有有经验的教师，有的没有骨干教师，所以不得不扩大教师队伍，引进优秀教师。在这个过程中，各种各样类型的教师都涌进来，导致教师队伍参差不齐。部分教师在教学中表现出自身文化修养较差，文化底蕴不足，艺术理论功底薄弱，科研意识和能力不强，敬业精神与教学能力欠佳，教育思想观念滞后等不同程度的缺失。综合性大学基本上是仿效专业美术院校的课程设置和教学模式，从而某方面有些欠缺，并没有体现出综合性大学的特点。此外，综合性大学美术教育在专业课程设都有开展，如国画、油画、水彩、雕塑、环境设计、视觉传达、动画、公共艺术、工艺美术等几乎全要涉猎。由于课程内容的庞杂与相对有限的课时之间的矛盾，致使学生对各门课程一知半解，缺乏对某一领域深入的研究与实践，造成了什么都会一点但是什么都不精的现象。解决综合性大学美术教育问题的对策综上所述，这些问题在各大非专业美术院校都是十分常见的。我们要做的是解决诸如此类的问题，这样各高校的美术教育才能越办越好，砥砺前行。为此我们必须重视美术教育在综性大学的地位和作用。找到根源所在，对症下药，不断提高基础设施的精简条件和师资力量的软件条件，尽快建立健全的美术教育体系，创办有自身特色的专业特点。