高廷珍

2011年3月我有幸参加了高金英老师（北京市广渠门中学的一位物理教师，全国优秀的班主任）的班主任工作讲座，听高老师的讲座让我受益匪浅，高老师的幽默、乐观、豁达，诙谐的话语，让我觉得亲切轻松;小故事，笑话，顺口溜，信手拈来，让我不得不佩服她的知识储备;让我深信理科老师也可以像文科老师一样侃侃而谈，让我真正领略了一个优秀教师的人格魅力。她朗诵的文章“泰迪的故事”使我眼泪不禁流了下来，我感叹着汤普逊老师为泰迪的改变，同时又为老师的神奇能力惊叹，我思考着教师职业的神圣，我要怎样才能对得起“人类灵魂的工程师”这一称号。会后我得到了高金英老师的亲笔提字“做学生生命中的贵人”，同时得到了她所著的两本书《阳光的味道》、《没有音乐照样跳舞》，回来后我迫不及待的看完书。

高老师告诉我们：植根于爱是处理好师生关系的奥秘所在。老师必须真心实意地去爱学生，既当慈母又当严父，在学习上、品德上严格要求，在生活上热心关怀，严爱相济，做学生的知心朋友。她说“一个对学生没有爱的教师，我们怎么能期待他雕琢出高尚的灵魂来。每一个孩子都是父母的心肝宝贝，既然人家能把宝贝交给你，我们有什么理由不好好地去关心他们，去呵护他们呢。老师不经意的一句话，一个眼神，有时就会给学生贴上了好与坏的标签，甚至会让他们用这个标签去塑造自己。所以，当我们在面对学生时，说话一定要慎之又慎，要知道老师的话对学生的皮格马利翁效应是多大。……