沈嘉敏

摘    要： “互联网+”时代促进了初中英语教学模式改革。传统课堂教学已经无法满足英语新课标及学生的实际需求，各类在线教学平台应运而生。为了顺应“互联网+”时代教育变革的浪潮，充分发挥新生事物在初中英语教学中的优势，本文以江苏省常州市为例，对初中英语混合教学模式中在线教学平台的辅助应用现状进行实地考察、调查与访谈，找出目前存在的问题，结合实际情况提出相应对策建议。

关键词： 互联网+    在线教学平台    初中英语    对策与建议

一、引言

随着产业互联网在世界范围内的兴起，互联网正悄然融入传统教育行业中。在“互联网+”的时代背景下，在线教学平台逐渐被引入初中英语教学当中，参与到传统英语课堂教学结构变革中。其中，以经济、教育较为发达的地区最为盛行。

江苏作为教育大省，教育发展走在全国前列。常州市地处江南、长江三角洲中心地带，是江苏长江经济带的重要组成部分。近年来，常州市逐步开始推广珠峰教学平台、智学网等在线教学平台，鼓励初中英语教师在教学中采用以在线教学平台为辅助的混合教学模式，变革英语教学。

二、当前常州市初中英语在线教学平台应用的基本情况

引入在线教学平台的目的在于利用线上更好地满足“因材施教”的教学原则，学生可以根据实际情况开展个性化学习，以弥补传统线下课堂在该方面的不足。在常州市，宣传推广各类在线教学平台已有三年多的时间。……