刘伟

摘要：随着我国科技和教育的不断发展进步，智能家居课程也逐步引入我国的教育当中，其对于我国物联网技术的发展有着非常重要的意义。在我国新课改背景下，有效利用项目教学法进行智能家居课程的组织与设计，往往能够让智能家居的课程教学达到事半功倍的效果。本文结合项目教学法，对智能家居的问题和不足进行分析，就如何有效在智能家居课程教学中利用项目教学法组织和设计进行了探究。

关键词：智能家居;项目教学法;课堂组织与设计

中图分类号： G642        文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2020）35-0130-03

开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

Project Organization and Design of Smart Home Course

LIU Wei

（Zhengzhou Electronic & Information Engineering School ， Zhengzhou 450007， China）

Abstract： With the continuous development and progress of my country's science and technology and education， smart home courses are gradually introduced into my country's education， which has very important significance for the development of my country's Internet of Things technology. In the context of my country's new curriculum reform， the effective use of project teaching methods for the organization and design of smart home courses can often make smart home course teaching more effective. This article analyzes the problems and deficiencies of smart home in combination with the project teaching method， and explores how to effectively use the project teaching method to organize and design in the teaching of smart home courses.

Key words： smart home; project teaching method; classroom organization and design

在物聯网技术的不断成熟和发展下，智能家居越来越成社会和人们的理想选择。智能家居以其较高的便利性和智能性，受到了很多居家人士的爱戴。而促进智能家居不断发展的根本，无非是智能家居课程教育的有效性。在我国当下的教育环境下，对于智能家居这种实操性较强的课程，无疑选择项目教学法是最佳的教学模式，能够有效让学生在学习理论知识的过程中，又能得到足够的实训体验，真正让学生进入智能家居领域就能够完成设计任务。

1 智能家居课程中运用项目教学法的重要意义

1.1 有效发挥学生的学习主体地位

在智能家居课程中，运用项目教学法进行课程组织与设计，能够有效发挥学生的学习主体地位，让学生在学习中能够充分调动其学习积极性，进而提高智能家居课程教学的质量水平。……