庄夕彬

摘 要：在素质教育背景下，小学语文课堂教学过程中要结合实际情况激发学生的积极性和主动性，使其更有效地融入实际的课堂教学过程中来，这样才能体现出应有的教学效果。对此，在实际的教学过程中要充分开展更加高效的互动教学，以此激发学生的学习兴趣和自主探究精神，通过互动教学的有效促进，使整体教学质量和学生的语文素养得到充分提升。基于此，本文重点分析在小学语文课堂教学过程中开展互动教学的实施策略等相关内容，希望本文的分析能够为提升互动教学水平而做出应有的贡献。

关键词：小学语文 课堂教学 互动教学 实施策略

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2020.36.025

要想在小学语文课堂教学过程中呈现出更加明显的教学成效，就要充分激发学生的学习兴趣和积极性、主动性，在这个过程中要着重做好教学互动工作，使学生和教师之间以及学生和学生之间能够进行更及时有效的交流和沟通，实现查漏补缺，着重做好科学合理的评价，这样才能使语文课堂教学更顺利地开展，并有更加良好的教学质量和教学效率。据此，有必要针对小学语文课堂教学过程中互动教学的相关实施策略等内容进行探讨。具体来说，相关策略主要体现在以下几个方面。

一、结合实际情况，有针对性地提出更切实可行的互动教学方法

“互动”主要指的是在人们之间所产生的各种形式、程度和性质的互相作用和影响，在小学语文课堂教学工作中，所涉及的互动主要指的是学生和教材之间的互动以及师生之间的互动等相关内容。……