李杰森 刘晓莉 林洁丽 吴 臣 许 锋 陈 忻 曾 飞

(1. 佛山科学技术学院环境与化学工程学院,广东 佛山 528000;2. 佛山科学技术学院数学与大数据学院,广东 佛山 528000;3. 佛山科学技术学院电子信息工程学院,广东 佛山 528000;4. 瀚蓝环境股份有限公司,广东 佛山 528200)

1 引言

自然科学和工程技术的发展，都离不开数学。科学问题及工程问题，通常都需要数学来解决。随着社会发展，新的工程应用与实践具有相当的复杂性，其背后的数学问题，难以通过简单的解析计算或者小规模的数值方法得以解决，往往需要借助计算机。计算机硬件，以及算法的迅速发展，在很大程度上推动了工程应用的发展。《化工数值计算》这门课，正是需要向学生传授这一思想，并有意识地利用工程数值计算的方法来解决化工生产中的实际问题。与数学专业开设的《数值计算》或《数值分析》课程相比，它更关注实际应用，着重数学与化工生产实际的结合。

在新工科背景下，在教授学生一定数学原理以及计算机技术之外，更应该培养学生的工程意识，提高其分析问题和使用数学工具的能力，锻炼其以计算机手段解决问题的能力，同时也要调动学生学习的积极性。这样，才能使《化工数值计算》课程的教学与实际应用紧密结合。

本文结合《化工数值计算》课程的特点，结合佛山科学技术学院化学工程与工艺专业(下称佛大化工专业)的教学实践，提出在教学方法、内容设置、考核方式等方面进行的创新。……