范华

摘  要：学生的阅读能力是小学语文学习的基础。有效的小学语文阅读教学，可以充分激发学生的主动意识和进取精神。这是符合新课标要求的。信息社会的发展，学生的生活学习环境与教师的学生时代有了一定的出入，因此必须用更加先进的教学方式，提升学生的阅读水平。

关键词：比较阅读，游戏，课外阅读

语文阅读是小学教学的基础性内容，所有学科要求学生做到无障碍阅读，因此，教师必须加强对学生阅读能力的培养，扩宽学生的知识面，推动学生综合素质的提升。教师的阅读教学必须符合学生的基本学情，从更多维度综合发挥学生的阅读能力。下面就我的教学经验，对阅读教学进行探究。

一、应用比较阅读教学

用题材相似的文章进行比较阅读如果学生想要提升自己的阅读能力，那他就要积极地配合教师的工作，在教育者的指导下展开关于阅读能力的训练。教师在这个环节之中要做好对阅读材料的选择，要选择题材相似的课文，再让学生展开比较阅读。这种阅读方式的应用能够帮助学生学会采取方式同时进行阅读，使学生深入文章内容，形成独有的知识情感，这有利于学生对课文内容进行研究，科学的提升文章鉴赏力及分析力。处于小学阶段的学生具有年龄小的特点，在文章阅读时可能做不到对内容的充分理解，所以在学生阅读时教师要在一旁发挥指导作用，进而促进学生阅读能力的提升。……