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小学书法教学现状及对策初探

2020-06-03林妹珍

广东教学报·教育综合 2020年57期
关键词:实施策略

林妹珍

【摘要】中国是四大文明古国之一,中国的汉字是唯一保留下来的文字。文字是我们用来记录信息、交流思想的重要工具,书法也是我们国家独特的传统艺术。书法无论是过去还是现在都非常重要,书法也代表着一个人的气质属性,把字写得漂亮、准确依旧是我们的目标。在传统教育中,书法教学也是语文教学中很重要的一部分,书法贯穿了学生的整个学习过程,甚至在他们未来步入社会工作依旧有着作用。但现在小学书法教学的状况是:由于我们受教育制度影响,使得很多教师、家长和学生更加注重分数,而忽视了书法的练习。本文结合小学生的写字现状和学校的书法教学现状进行分析,并提出改进策略。

【关键词】小学书法;教学现状;实施策略

一、绪论

随着信息化时代的到来,电子产品的普遍,很多儿童在刚开始识字,就进入了“键盘时代”,这对于书法的练习有着很大的影响。越来越多的学生不再努力练字,出现写字潦草,错别字增多的现象。电子产品的普及也让越来越多的人出现了提笔忘字的现象。这种趋势发展下去,对于中华文化的传承有着严重的影响。中国在世界有着越来越重要的地位,因此有很多外国人开始学说中国话,开始学写中国字。但是作为中国人,却越来越不重视汉字的书写,书写的水平也是越来越差。因此,我们要重视起书法,继承并弘扬我们中华汉字文化。

在传统教育中,写字是识字的基础,而且中国文字形近字也多,要想学好汉字,必须下苦功学习写字。……

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