王辉

核心素养是指培养学生能够适应未来社会发展的综合能力和满足社会需要的品质.传统的数学教育过度关注学生数学理论的掌握程度，忽视了学生数学综合能力的培养，在核心素养视角下，应试教育已经不能满足学生综合素质的提升，对学生核心素养的培养，应当从学生的自主学习能力、社会交往能力、创新实践能力等方面来着重训练，促进学生高中数学学习能力和综合素养的提升.核心素养的教学理念为高中数学课堂高效教学提供了正确的发展方向.将核心素养的概念与高中数学教学内容有机结合起来，这样新型教学模式不仅可以让学生更好地适应今后更高层次的数学教育，同时也很大程度上提高了高中数学课堂教学的效率.

一、培养学生自主学习的能力

当前的高中数学教学一般都还停留在教师讲学生听的阶段，忽视了教学过程中学生的主体地位，这跟核心素养中的“自主学习”理念相悖，因此，改变传统教学方式，培养学生自主学习的兴趣，才能构建高中数学高效课堂，落实核心素养的理念.数学学习中有一些知识点大都具有抽象性等特点，学生也就会很容易出现错误，也就导致一些学生失去了对数学的学习兴趣.因此，针对这一情况一定要采取有效的措施让学生能够以正确的方法来学习数学，并且合理地创设有效的教学情境来激发学生探索数学知识的欲望和激情，从而帮助学……