陈志兰

【摘 要】对幼儿进行国防启蒙教育，初步树立国防意识，萌发爱国情感。以游戏为基本活动，培养幼儿自律、自信、勇敢等良好的意志品质及萌发幼儿爱己、爱家、爱国的情感，为幼儿的可持续性发展奠定基础。

【关键词】沁润;国防启蒙教育;实践研究

国防教育的核心是爱国主义教育，爱国主义体现了国民对自己祖国的浓厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、尊严感与荣誉感的统一，是民族精神的核心[1]。国防教育是全民性社会教育活动，也是全面提高全民素质的重要途径。那么，幼儿园国防启蒙教育又该如何去实施呢？《幼儿园教育指导纲要》中指出“幼儿园教育应充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验，尊重他们身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，引导他们在与环境的积极相互作用中得到发展”[2]。结合幼儿发展目标将国防启蒙教育渗透到幼儿一日生活及游戏中。

一、创设浓厚的国防启蒙教育环境，陶冶幼儿情操

（一）创设幼儿园环境、熏陶幼儿情感

环境教育是实现教育目标的重要途径，幼儿园要积极打造园舍及班级主题环境，激发幼儿对国防知识探究的兴趣。师幼共同创设幼儿园大环境，以海、陆、空三军色调为基准，结合军队的后勤保障，小、中、大三个年龄段的幼儿分别用自己的表达方式，开展了“我为解放军叔叔送军粮”“服装设计师”活动，大班則表达的是国防现代化，创设“我的名字叫中国”“国防新资讯专栏”主题墙，了解最新国防动态。……