高中地理教学中对学生读图能力的培养初探
2020-05-26徐进科
中学课程辅导·教育科研 2020年13期
徐进科
【摘要】 高中地理具有较强的综合性,也会直接影响到学生的高考成绩。高中地理涉及的知识较为复杂,并且这些知识之间相互影响、相互交叉。学生要想更好的学习地理知识,那么就需要牢牢掌握这些基础知识,同时还需要具备较强的读图能力,能够从图像中提炼出更多有用的信息。因此,教师需要重视学生读图能力的提高。
【关键词】 高中地理 读图能力 重要性 方法
【中图分类号】 G633.55 【文獻标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2020)13-146-01
随着教育改革的稳步推行,高中地理教学也需要进行适当的优化和完善,既要重视理论知识的教学,还要重视学生读图能力的提高。教师需要教给学生读图的方法,借助直观的教学方法提高学生的空间想象能力,同时还要这种学生绘图能力的提高,使其能够在读图过程中掌握更多的地理知识。
一、读图能力的重要性分析
(一)帮助学生更好的理解地理事物
文字具有一定的抽象性,而地图更加的直观和形象,可以将地理事物的空间简单生动地呈现在学生面前。与其他的学科相比,地理学科存在多方面的不同,其中最明显的差异是具有地理要素的综合性,在地域空间上存在差异性,而这些区别可以借助地图准确的表达出来。在高中地理教材中,涉及到非常多的图表,在高考试题中也出现了较多与地图相关的题目。因此,教师在教学时必须要重视学生读图能力的提高,使其可以将理论知识与地图联系起来,准确把握地图中隐藏的知识和内容,更快更好的解决问题。……
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