夏龙川

摘  要：随着新课改的推出，学校和教师也已经开始重视培养学生的综合素养，体育教学属于开展素质教育的一个途径。体育教学在培养学生建立人生价值观中起到了非常重要的作用。因此，体育教师一定要重视培养高素质的人才，在进行教学的时候要对自己的职业素养和能力进行全面的研究。本篇文章根据在新课改背景下，新课改对中学体育教师的新要求进行研究。

关键词：新课程改革;中学体育教师;新要求

现阶段，素质教育已经成为了新课改的主要目标，新课改既对学生的教育工作有了新要求，也对教师有了新的要求。在中学体育教学的时候，一定要重视进行素质教育，提升体育教师的素养，因为体育教师这个职业的特点，教师们的思想会对学生带来一些影响。因此，中学体育教师一定要提升自身的职业素养，并且对体育教学的方法进行创新，提升教学的质量和效率，满足新课改的需求。

一、培养体育教师的思想政治素质

在教育行业中，教师非常重要的。在平时进行教学的时候，教师的每一句话、每一个举动都可能会对学生带来一些影响。想要提升学生的综合素质、思想道德品质，与教师的职业素养有着直接的关系。尤其是初中阶段的学生，中学生的控制能力还比较差，而且这个阶段也是中学生建立人生价值观的初级阶段，因此，中学教师在进行教学时，自身的言行举止会直接影响到学生。所以，在中学体育教学中，体育教师一定要提升自身的思想政治素质，加强对这个职业的责任感，认真的对待自己的工作，这样才可以给学生带来好的影响，促进学生的成长。与此同时，体育教师还需要有一个正确的政治教育方向，建立一个正确的人生价值观，为社会培养出所需要的高素质人才。

二、培养教师的心理素质

在实际进行体育教学的时候，教师一定要有一个良好的心理素质，对班级中每名学生都要公平的对待，不要对学生产生偏见，更不要根据学生的体育能力来改变自己的态度。体育教师一定要具备一个积极的态度，明确体育教学的观念，这样才可以有效地培养学生的核心素养。新课改推出之后，体育教师一定要保证学生的身心健康，让学生学习更多的体育技能，学会如何来进行体育训练，这样学生在课余时间也可以自己来进行体育训练，提升自身的体质，使学生得到全面的发展。除此之外，体育教师在教学的时候还需要观察班级中所有的学生，根据学生的年龄、体育能力、思维等特点，来设计体育教学的内容，这样才可以保证体育教学符合学生的特点，使学生的体育能力得到提升，从而提升体育教学的质量和效率。

三、树立好教学观念

随着信息技术的快速发展，很多知识的传播和更新速度都在提升，从而使人们的观念也因此出现了改变，尤其是在教育行业当中。体育教师在进行教学的时候，也一定要对自己的教学观念进行更新，满足新课改的需求，仔细的研究体育教学的内容，学习更多全新的教学方法和体育方面的知识，这样才可以让体育教师的知识量更加丰富，在进行教学的时候才可以满足所有学生的需求。在学习知识的同时，体育教师还要不断的进行锻炼，在训练当中累积教学的经验，在体育实践当中来找出解决教学问题的方法，这样才可以让学生更好的进行体育训练。体育教师还要使用合理的教学方法来激发学生对体育的兴趣，让学生主动进行体育运动，从而让学生养成体育训练的好习惯。

四、提升体育教师自身职业素质的要求

（一）了解体育知识和技能

新课改推出之后，体育教师一定要对新课改的内容进行全方面的研究和了解，尤其是有关体育运动方面的知识内容，这样才可以让体育教师更好的设计体育教学内容，合理的让学生在体育课堂中进行体育运动，将正确的体育知识和技能交给学生，从而完成体育教学的目标。与此同时，体育教师还需要使用专业的体育动作示范给学生观看，这样才可以把体育教师的知识、能力和素养全面的体现出来。

（二）创新体育教学方法

体育教师不要运用以往的教学方法进行教学，随着信息技术的发展，体育教师可以使用一些先进的信息技术来进行教学，如多媒体等，这样可以让体育教学的内容更加丰富，使体育教学方法得到创新。并且还可以体现出体育这一学科的特点，激发学生对体育的兴趣，让学生主动的学习体育知识和技能，使体育教学气氛更加活跃。

（三）对体育教学进行创新发展

想要提上教育的质量和效率，就一定要进行创新，创新的能力就属于在教学工作当中，学习和丰富新知识的一种能力。在体育教学中，体育教师也一定要对体育教学的内容和方法进行创新，以及创新教师自己的教学观念，全方面的去研究新课改的目标和内容。同时，体育教师还要考虑现在教育行业的发展情况，并且将教育观念合理的融入到体育教学当中，并且要培养学生的创新能力和体育能力，使体育教学更加的有活力。

结束语

总的来说，随着新课改的推出，中学体育教师一定要跟上时代发展的腳步，提升自身的教学能力和素养，培养自己的职业素养、思想道德品质等，同时体育教师还需要改变以往的教学理念，创新体育教学的方法，这样才可以提升体育教学的质量和效率，使学生可以成为社会所需的高素质人才。

参考文献

[1]  袁治年.浅谈新课程对体育教师的要求[J].2016（10）：84-84.

[2]  张斌.浅析新课程对体育教师的要求[J].读写算：教师版（16期）：118-118.