摘  要：我国高等教育事业因互联网时代的到来发生巨大变革，商科人才的培养若依旧沿用传统人才培养模式，不仅限制学生能力素质综合发展，甚至影响到学生未来职业发展，需要借助产教深度融合人才培养体系来达到能力、素质以及知识相结合的目的。基于此，本文针对互联网时代下，产教融合商科人才培养模式的应用进行分析研究。

关键词：人才培养;产教融合;互联网时代;模式

互联网时代的到来，加速互联网技术在各个行业、领域中的渗透与融合，不仅成为人们日常生活的必需品，更是成为企业经营发展过程中不可替代的部分，对企业转型发展起到重要推动作用。而纵观当前商科人才的培养，呈现出结构性供需失衡的问题，一方面企业对高技能、高专业人才求贤若渴，另一方面则是高校“高技能、高专业”人才却在毕业阶段无法顺利就业。互联网时代下，跨境电商、智慧旅游、互联网金融、网络创意设计以及O2O全渠道零售等行业迎来发展契机，所以对复合型商科人才的需求日渐提升。如何对商科人才培养模式创新重构，培养出真正符合行业领域需求的复合型商科人才，俨然成为当前各大高校亟待解决的问题。

一、商科人才培养模式受到互联网+影响分析

早在2012年，我国提出“互联网+概念”，2015年“互联网+”行动计划正式开展。“互联网+”时代的到来，无疑是互联网产业发展的新契机，也为大众创业、万众创新提供良好的平台与环境。……