黄佳佳

【摘   要】  职业教育作为我国园艺行业输送人才的前沿阵地，中职教育和高职教育是职业教育的两大重要组成部分，二者在育人目标和岗位定位等方面存在差异，如何做好二者的教学衔接，是我国职业教育工作者需要思考的关键问题。本文主要针对如何做好园艺专业中高职教学衔接进行分析和探究，希望给予我国职业教育以些许参考和借鉴。

【关键词】  园艺专业;中高职;教学衔接

中职教育和高职教育是职业教育的关键组成部分，但是二者在育人目标方面存在一定差异，中职教育主要以培养生产一线劳动者为目标，高职教育主要以培养技能型人才为目标，对于园艺专业而言，如何通过有效的方式实现中高职教学的有效衔接，需要相关教育者进行积极探索、主动求新，提升职业教育育人质量，为我国园艺行业发展输送更多的现代化人才。

一、园艺专业中高职教学衔接的重要意义

1.提升学生综合素质。首先，中高职教学相比较，中职教育可以促使学生掌握更多的专业技术和专业知识，对学生未来的职业发展具有较大帮助;其次，中职学生在经过三年的实践操作和技能培训，其动手能力和实践能力已经获得显著提升，通过高职教育可以获取更多的专业知识，将理论和实践充分结合，可以提升学生的专业素养;最后，高职教育属于更为高级的教育形式，其教学内容相比较中职教育存在较大差异，能够帮助学生扩宽专业视野，进而成长为技术型高素质人才。……