渭南校本红色文化融入高职院校思想政治教育工作探究
2020-05-21王晓莉
陕西教育·高教版 2020年5期
王晓莉
[摘 要]红色文化是我国丰富的革命精神和历史文化的深厚积淀,是我国文化体系的重要组成部分。发掘具有地域特色和校本特色的红色文化对青年学生进行思想政治教育,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观,对积极探索高职院校思想政治教育的新方法、新内容和新途径意义重大。
[关键词]渭南校本红色文化 高职院校 思想政治教育
习近平总书记多次提出要把红色资源利用好,把红色传统发扬好,把红色文化传承好。红色文化是中国共产党领导中国人民在艰苦卓绝的革命与建设实践中创造的宝贵文化,是中国特色社会主义文化的重要内容,是中国人民的精神追求,是中华民族伟大精神的积淀,具有鲜明的爱国主义底色。渭南地处陕西的东大门,具有悠久的革命历史、丰富的红色文化资源和深厚的红色基因,坚持发掘渭南本土和校本百年办学历史中的红色文化,将渭南校本红色文化融入高职院校思想政治教育工作中,融入思想政治教育教学、实践环节、学科体系、教材体系及管理体系中去,帮助青年学生坚定理想信念,提升道德品质,了解党史国史校史,增强文化自信,落实立德树人根本任务,发挥红色文化的指导作用都具有十分重要的意义。
渭南具有光荣的革命传统和丰富的红色文化资源
渭南地处陕西东大门,革命历史悠久,红色资源丰富,在陕西革命史上留有浓墨重彩的一笔。1923年革命先驱王尚德等人创立了赤水职业学校,并以此为阵地建立起陕西第一个社会主义青年团支部传播马列主义,成立了中共赤水特别支部和中共高塘特别支部开展农民运动、组建民团,播下了革命的火种。……
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