“互联网+”模式下高职院校学生思想政治教育创新性探讨
2020-05-21任争峰杨茜杨强旭
陕西教育·高教版 2020年5期
任争峰 杨茜 杨强旭

[摘 要]随着社会的不断发展与进步,以及网络技术的日益成熟,各行各业之中都开始融入网络技术对自身工作进行改进,这也给高职院校学生思想政治教育带来了更多的创新机会。本文通过对“互联网+”模式下高职院校学生思想政治教育创新的意义,从实际出发,简单地提出了几条在“互联网+”模式下思想政治教育工作的创新策略,以期能够带给大家一定的启示。
[关键词]互联网+ 高职院校 思想政治 教育创新
互联网技术的不断发展与渗透,已经成为了人们学习生活中的一部分。在教育行业也是如此,互联网技术的融入给教育行业带来了更大的舞臺,让教育能够有更加广阔的空间进行创新。众所周知,思政教育一直都是高职院校教育教学的重点内容之一。正因为如此,在“互联网+”模式之下,高职院校学生思想政治教育工作如何创新将会是一个全新的课题,是一个需要全体思政教师进行研究的课题。
“互联网+”模式下高职院校学生思想政治教育创新的意义
就目前的社会形势而言,我国已经进入了社会主义新阶段,需要大量的专业型劳动人才进入社会,满足社会的劳动需求。高职院校的主要任务就是为社会输送专业型人才与技能型人才,而这些人才必须要有足够高的思想政治认识,能以服务社会、实现自身价值为目标。只有这样他们才能够更符合社会需求,才能够更好地为祖国建设作贡献。随着互联网时代的来临、“互联网+”概念的提出,高职院校的全体师生都获得了一定的便利。……
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