基于互联网新闻视域下新闻史教育的必要性探究
2020-05-19丁明毅
记者观察·下旬刊 2020年2期
丁明毅
摘要:目前,互联网新闻高度发达,通过开展各种新闻史教育,对我们重新认识和定位新闻事业的性质有极大帮助,同时,对于新闻改革,新闻史教育也是不可或缺的。
关键词:互联网;新闻教育;新闻改革;必要性
一、新闻史教育对新闻实践的指导作用
在任何时空,新闻史的研究都伴随着新闻机构、新闻人物等的办报实践。对新闻以最陕速度进行捕获,都必须了解各个时空不同的大众需求,而后再将其付诸实践。面对互联网上的新闻视域,互联网上大量无用的新闻糟粕在侵蚀着新闻人的思想,腐蚀着新闻人的本质,而新闻史教育的使命和任务则是在培养新闻人的人文主义精神,通过新闻史的教育,形成对新闻实践的分步指导,将新闻人的精神进行升华,进而开展更加准确优秀的新闻实践。
二、新闻史教育对新闻事业的指导作用
(一)新闻事业的规律
在新闻史中,显而易见的是,在每一个特定的历史阶段中,新闻事业自然而然会受到国家政策和社会变革的影响,从而形成其某一时段中的特殊规律,而这一切的目的,都是要更好地服务社会。为了让新闻事业的规律更加通俗易懂,且更快更好地掌握住它,新闻教育史就是一块敲门砖,新闻教育史可以穿越互联网,深入挖掘新闻事业的内在规律,以便更好地进行新闻工作。
(二)新聞事业的性质
我认为,新闻事业的性质就是普及性,散播性,真实性,服务性。而现在我们处在互联网下的新闻世界中,难免会受到假新闻的蛊惑、失去了它原始的性质。……
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