张伟

时代发展中，各行各业都在不断变革以提高生产效率。高中语文教学也不例外。在高中语文学习的各个环节当中，课堂教学是重中之重。那么高效课堂就是提高语文学习效率的改革重地了。

高效课堂，就是能使学生在课堂上，自主思考，积极参与，师生之间平等的进行交流，并且在参与的过程中使得学习兴趣得到激发，自信心得到增强，进而提高学习效率的课堂。那么我们高中语文教学中，如何设计高效课堂使学生有效地参与到学习活动中呢？本人认为应做好以下四点。

一、课堂设计应该重点突出

高中语文教学任务繁重，但课堂设计切忌面面俱到。每节课内容可能很多，但重点只能针对一个知识点或一个具体问题或者一个专项练习。这样才会使重点难点内容给学生留下更深刻的印象，更能强化学生对重点难点的思考和理解以及掌握。

二、课堂设计应有学生参与环节，增强学生自主学习的主动性

很多老师都会遇到自己讲得眉飞色舞，学生却已经游离于课堂之外的尴尬场面。很重要的一个原因，课堂设计只属于老师自己，没有将学生融入其中。所以，这就需要我们在课堂教学的环节设计中增添学生的参与度，让他始终有兴趣沉浸在学习气氛中。

例在：讲授《成语：中华文化的微缩景观》这节内容时，我对于成语的来源和结构，以及成语的运用进行了简单的讲解。然后我引导学生进行了一个竞赛性的游戏：成语接龙。……