冯珍珍

摘要：小学美术是陶冶学生情操、培养学生审美能力和艺术素养的重要途径。提升小学美术教学的有效性，不仅可以使学生的美术学习能力得到有效提升，同时也可以促进学生想象能力和个性的形成和发展。为此，本文主要对小学美术教学现状以及如何开展好小学美术教学活动进行了分析和探讨，希望能够给相关人员带来帮助。

关键词：小学美术;教学活动;有效性

随着素质教育改革的全面实施，我国小学教育階段更加注重对学生综合素质的培养。而小学美术在对学生艺术素养、审美能力和创新能力等综合素养的培养上具有独特优势。因此，小学美术教师必须要不断探索提升美术教学活动有效性的途径，将美术教学价值充分发挥出来。这就要求小学美术教师根据学生的心理特征，创新美术课堂教学方式，为学生营造良好的美术学习氛围，提升学生美术学习能力，促进学生全面发展。由此可见，加强对小学美术教学活动高效开展的研究是非常必要的。

一、小学美术教学活动的现状分析

新课程标准对小学美术教学提出了更高、更新的要求，即在小学美术教学中，教师不仅需要将绘画方法和技巧传授给学生，同时还需要注重对学生创造力、表现力、感受和鉴赏美的能力等美术核心素养的培养。这也使广大小学美术教师纷纷开始对教学模式和教学方法进行改革和创新，并取得了显著的成效。但是仍有……