姜发兵

摘    要：合作原则是人们在交际活动中普遍遵循的原则，它包含四个准则：数量准则、质量准则、关联准则和方式准则。应用文作为交际活动的一种载体，也必须遵循合作原则的四个准则，充分考虑交际信息的数量适度、真实的信息需求、信息间的关联以及表达信息的质量和方式，由此提升应用文的质量。

关键词：合作原则;应用文;交际

《普通高中英语课程标准（2017年版）》明确要求，高中生应该掌握“日常生活中常见应用文的基本格式、结构及语言特点”[1]。应用文是指信件、口头通知、请假条、日记、简历等用以社会交往的一种写作文体，是常见的高考题型。应用文写作考查的不仅仅是学生的语言能力，更重要的是在虚拟的场景中進行有效交际的能力，甚至是跨文化交际的能力，这是应用文区别于其他文体的重要特征。结合高考阅卷和教学，笔者发现，学生因为交际意识薄弱导致应用文交际任务无法有效达成的现象非常严重，是造成应用文写作质量不高的主因。

美国语言哲学家格莱斯发现，当人们交际的时候，为了实现会话的有效持续并达成特定的交际目的，会话双方总是下意识地在遵循着一个原则，他称这一原则为“合作原则”[2]。格莱斯认为，合作原则通常可以具体为四个准则：数量准则、质量准则、关联准则和方式准则[3]。

合作原则一般适用于会话交际任务。而应用文事实上是写作者与阅读者之间通过书面形式进行的一个言语行为，本质上也是会话的一种形式。……