代娟

本文为陕西省教育科学“十三五”规划2017年度课题《学校参与构建校园欺凌与暴力社会化防治体系研究》（SGH17H209） 阶段性成果

【摘 要】 文章采用司法案件大数据的研究方法，以已经被法院判决的真实发生的校园安全事故案件为研究对象，从事故发生数量、学生性别分布、事故发生场所、学生所处学段、事故发生起因、人身伤害结果和法律责任分配等方面，对陕西省2013至2018年学生伤害事故的状况进行了分析。提出了预防中小学学生伤害事故的关键策略：要以预防为基本原则，重点关注小学初中男生，明晰城乡事故差异点，加强课间活动引导，强化教师个人成长，推广校方责任险。

【关键词】 司法大数据;中小学学生;伤害事故;预防策略;陕西省

学生伤害事故损害青少年学生的身心健康，破坏社会秩序，增加社会风险，长期以来一直是全社会关注的重大公共卫生问题。[1]切实掌握学生伤害事故的发生状况是采取预防措施、制定预防政策，降低学生伤害事故发生率的前提和基础。由于学生伤害事故发生后的后续处置往往会涉及到相关主体的权利、义务及责任的法律依归，所以，学生伤害事故基本上都会转化为诉讼案件。司法案件大数据因之就成为掌握学生伤害事故状况的可靠来源。基于此点考虑，本研究采用司法案件大数据的研究方法，以已经被法院判决的真实发生的校园安全事故案件为研究对象，对陕西省2013至2018年学生伤害事故的状况进行了研究。……